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【専門塾が解説】立命館アジア太平洋大学のIB入試のコツやスコア目安

【専門塾が解説】立命館アジア太平洋大学のIB入試のコツやスコア目安

・立命館アジア太平洋大学のIB入試って、一般入試と何が違う?

・合格するにはどれくらいのスコアが必要?

・課題に追われて、受験の準備まで手が回らない…。

IBを活用した受験では、大学ごとに選抜方式や準備が異なるので迷ってしまいますよね。

この記事では、立命館アジア太平洋大学でIB入試が選ばれる理由と選抜方式・合格のためのポイント・合格スコア目安などを解説します。

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立命館アジア太平洋大学でIB入試が選ばれる背景

立命館アジア太平洋大学の受験で、IB入試を選ぶ受験生が増えています。

なぜIB入試が選ばれるのか、その背景について解説しましょう。

努力の積み重ねが評価されるから

IB入試が人気な理由は、「高校生の2年間で何をどう学んできたか」のプロセスを評価してくれる入試だからです。

一般入試は入試の点数で合否が決まる、一発勝負の受験になります。

一方でIB入試は、スコアだけでなくIBカリキュラムをやり遂げたこと自体も評価される形式です。

そのため、面接などでどのように工夫して学びに取り組んできたかを伝えられれば、合格の可能性がアップします。

日々の努力が合格につながるのが、IB入試だと考えておきましょう。

一般入試より競争相手が少ない傾向だから

たくさんの受験生と競う一般入試と比べ、受験できる生徒がある程度限定されるのがIB入試の特徴です。

自分で考えて問題を解決できる、優れたIB生を多く迎え入れたい!

このように大学側も考えているので、IB入試枠自体も増えてきています。

偏差値や点数だけで判断されず、個性や活動内容で評価してもらえるのもIBの強みでしょう。

立命館アジア太平洋大学へのIBの出願と選抜方式

立命館アジア太平洋大学におけるIBでの出願ルートはいくつかあります。

ここでは実際の出願条件や、出願ルートを選ぶ基準について解説しましょう。

IBで出願するための基本条件

立命館アジア太平洋大学には「IBDP(ディプロマ=高校カリキュラム修了生)対象入試」の枠があり、IBでの学びが評価されるしくみが整っています。

  • IBDPを取得、あるいは取得見込み
  • 大学が定める条件

これらを満たしていれば挑戦可能です。

大学が定める出願条件は、年度によって異なります。

まずは最新の募集要項を確認し、お子様が条件に該当するかを早めにチェックしましょう。

日本語・英語どちらで授業を受けたいかで出願基準が変わる

入学後にどの言語を中心に学びたいかによって、「日本語基準の出願」か「英語基準の出願」のどちらかを選択しましょう。

立命館アジア太平洋大学は日本語・英語の両方で授業をしており、学びたい言語や将来の目標に合わせて環境を選べるようになっています。

日本語で学んできた生徒は日本語基準、英語でIBに取り組んできた生徒は英語基準を選ぶのが一般的です。

もし英語でIB資格を取得していれば、TOEFLなど英語試験が免除される場合もあります。

お子様の得意言語と、将来の目標を照らし合わせて選ぶのがいいでしょう。

※免除の可否や条件は年度ごとに異なるため、必ず最新の募集要項で確認しましょう。

5つの選抜方式を解説

立命館アジア太平洋大学の総合型選抜(活動実績や面接などでの入試)には、5つの方式が用意されています。

IB生が活かせる方式もあるため、お子様に合ったものを選ぶことが大切です。

立命館アジア太平洋大学における総合型選抜の方式

総合評価方式・論述型

  • 資料や文章を読み解き、考えを論理的にまとめる方式
  • 普段からニュースについて意見を言ったり、小論文を書いたりする練習が必要

総合評価方式・探究型

  • 与えられる課題に対し、解決策を提案したり図解したりする方式
  •  正解のない問いにどうアプローチするかという知的好奇心や発想力がある生徒向け

IB(国際バカロレア)選抜

  • IBスコアや、カリキュラムで身につけた探究心などを評価する方式
  • IBを履修している生徒にとって最も有利なルート

活動アピール方式

  • スポーツ・芸術・ボランティア・生徒会活動・資格取得などの成果を評価する方式

帰国生徒選抜

  • 海外で学んだ経験や、異文化の中で育ったグローバルな視野を評価する方式
  • 海外での経験を、大学での学びや交流にどう活かしたいかをアピールする

お子様に最も合うルートを、最新の募集要項と照らし合わせて見極めていきましょう。

立命館アジア太平洋大学の合格に関わるIBの課題・評価ポイント

立命館アジア太平洋大学に合格するためには、IBで取り組む課題をどう活用するかがカギとなります。

IBの課題を大学側がどのように見ているのか、ポイントを確認しましょう。

興味を専門性につなげるEE(課題論文)

自分で選んだテーマを掘り下げるEE(課題論文)は、いわば卒業論文の練習のような課題です。

興味のある一つのことを徹底的に調べる探究心が、大学入学後に専門的に学ぶための土台となります。

お子様が興味のあるテーマで書いた論文が、そのまま評価されるのです。

  • アニメ文化
  • 環境問題
  • 身近な経済のしくみ

ルールにのっとって論文を書くのは大変な作業ですが、大学での学び・研究への意欲とスキルを示せる大切な課題です。

行動力をアピールするCAS(学外活動)

スポーツ・ボランティア・芸術活動など学校外での活動を記録する課題のCASも、立命館アジア太平洋大学で高く評価されます。

大学での学習・研究には、勉学だけでなく協働力・主体性も必要です。

  • 部活動でチームをまとめた経験
  • 地域のボランティアに参加して感じた課題

こういった日頃のがんばりが、実績として評価されます。

大事なのは大きい賞を獲るということではなく、「なぜその活動に取り組んだのか」「困難をどう乗り越えたのか」という成長を伝えることです。

主体的に活動に取り組み、CASを進学で活用しましょう。

面接の基礎力を鍛えるTOK(知の理論)

TOK(知の理論)とは簡単に言うと、物事をいろいろな角度から考え、自分の考えを組み立てるトレーニングです。

大学の面接では、自分の意見を根拠を持って話す対話力がとても大切になります。

その練習として、TOKのトレーニングはとても役立つのです。

・なぜこのコメンテーターはこう言っているんだろう?

・このニュースは別の見方はできないかな?

このように考える習慣が、面接で評価される受け答えのスキルにつながります。

「人の意見に惑わされず、自分はどう思うか」ということを考える習慣が、大学での学びの練習になるのです。

IB入試での立命館アジア太平洋大学の合格スコア・出願対策

入試で合格するのに必要なIBスコアや、出願書類の書き方は気になるポイントです。

立命館アジア太平洋大学に合格可能になるスコアの目安と、書類作成のコツを紹介します。

合格圏内に入るスコアの目安

立命館アジア太平洋大学を目指すのであれば、IBスコアは30〜36点を目標にしましょう。

スコアだけで機械的に合否が決まるわけではありませんが、大学の専門的な学びや研究についていける基礎学力があるかどうかの指標になります。

人気の学部では30点台中盤を目指さないといけませんので、スコアの出遅れはリスクになるかもしれないのです。

一方でスコアだけでなく、ここまで解説した通り、EEやCASにどれだけ真剣に取り組んだかもチェックされます。

目安スコアを固めた上で、課題への取り組みを上乗せしていくのがいいでしょう。

※上記スコア目安は、過去の合格者データ・大学が公表しているスコアから算出した目安です。

受験にあたっては、最新の情報を確認してください。

魅力的な志望理由書の書き方

志望理由書を書くコツは、「IBでの経験をどう乗り越え、そこから何を得たか」を成長のストーリーとしてまとめることです。

大学側は「過去に何をしたか」という実績も評価しますが、「入学後にどれだけ学び力をつけられそうか」という将来の可能性も評価しています。

その証明のために、志望理由書にはIBで成長したストーリーを書きましょう。

  • EE作成で壁にぶつかって乗り越えた経験
  • CASでの失敗をどうやって克服したのか

このようなことを書き起こしてみるのです。

具体的な成長のストーリーが、将来の可能性を証明するアピール材料となるでしょう。

IBで身につけた力が立命館アジア太平洋大学で評価される理由

IBのプログラムで鍛えた力は、立命館アジア太平洋大学でどのように評価されるのでしょうか。

ここでは、なぜIB生が立命館アジア太平洋大学での学びにスムーズになじみ、さらにその先の就職活動でも高く評価されるのかを見ていきましょう。

テストの点数より「考える力」が評価される

立命館アジア太平洋大学が目指す人物像と、IBで身につく力は共通している部分が多いため、IB生は高く評価されます。

立命館アジア太平洋大学の教育が大切にしているのは、以下のような力を身につけることです。

  • 国際相互理解
  • やり抜く力
  • 他者貢献と巻き込み力

これらを実現するためには、IBの学習や取り組みがとても向いています。

・いろんな国籍の友達がいる中でグループワークに取り組んだ!

・他の人と協力しながらボランティアを頑張った!

・大変だった論文を最後までしっかり書き切った!

このようなIBでの活動は、立命館アジア太平洋大学の求める人物像と合致しているのです。

世界で通用する国際理解力・競争力が身につく

立命館アジア太平洋大学へ進学すると、いろんな国籍の学生たちと議論し、協力するグローバル環境で学べます。

  • 国際学生の割合が全体の約50%
  •  世界118ヵ国・地域から、約3,000人 の学生が集まっている(2025年11月1日時点)
  • 教員も2人に1人が外国籍

このような環境でのグループワークや寮生活などで、国際的なリーダーシップを身につけられます。

日本にいながら、グローバルな感覚と競争力を身につけられるのは、IB生にとってベストな環境といえるでしょう。

大手・外資系企業から高く評価される

IB入試で立命館アジア太平洋大学に入学して学んだ経験により、大手企業やグローバル企業への就職で有利になります。

学力や語学力ももちろんですが、IBカリキュラムを最後までやり遂げたということが、困難な課題を自分で突破できる力があると評価されるからです。

立命館アジア太平洋大学の就職実績を見ると、世界的に有名なコンサルティング会社・省庁・インフラ企業などへの例があります。

大学合格だけをゴールにせず、その先のキャリアを目指して受験に挑みましょう。

立命館アジア太平洋大学のIB入試でグローバルな未来へ

立命館アジア太平洋大学のIB入試について、メリット・対策・将来の進路まで解説しました。

まとめ

  • IB入試は高校生活の努力が評価されるしくみなので、日々準備を進めることが大切
  • 日本語・英語どちらで学ぶか、5つの入試方式でどれがベストかなど、お子様に合った入試方式を選ぶ
  • EE(論文)やCAS(学外活動)を、入試に役立つ材料にしあげるつもりで取り組む
  • 合格目安の30~36点のスコアをしっかり確保し、独自の活動実績を上乗せしていく
  • グローバルな環境の中で、その先の進路を決めていける環境が立命館アジア太平洋大学にはある

・スコアと活動実績の両立が難しい…

・志望理由書の書き方を教えてほしい! 

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