・IBのHistoryって勉強することが多いけど、どこから手をつけたらいいの？
・IAのリサーチクエスチョンって、どうやって決めればいいんだろう？
・Paper2のエッセイ、何を書けばいいかわからない…
IBのHistoryの対策、本当に大変ですよね。
特にネイティブでない生徒にとって、英語で論理的に書くこと自体が高いハードルです。授業や参考書だけではカバーしきれないことも。
でもご安心ください。この記事では、Historyでスコアアップするための戦略・学習法を解説しています。
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Contents
【目標スコアから逆算】IB Historyの全体戦略
Historyで高得点を狙うためには、
「どの試験の項目が、どれくらい重要なのか」
「自分はどこで点数を取るべきか」
など、全体を知ることが大事です。まずはHistoryの特徴と配点を把握し、やるべきことを整理しましょう！
他の教科と違うIB History2つのポイント
IBの他の教科でも英語力・文章力は大切ですが、Historyは特に「考える力」が大切な教科です。理由を2つまとめてみました。
① 覚えるだけでなく、「なぜそうなったのか」を説明しないといけないから
たとえば「キューバ危機」を学ぶとしたとき、ただ起こったことを述べるだけでなく、
・それぞれの国がなぜそう行動したのか？
・何が原因で起きて、結果として歴史がどう変わったのか？
と、いくつもの視点を持って深く考えることが評価されるんですね。
② 研究家の意見に対して、自分の考えをまとめる必要があるから
たとえば同じ戦争についても、歴史研究家Aは
「〇〇が原因だ！」
と言い、歴史家Bは
「いや△△が原因だ！」
と違う意見を言うかもしれません。その違いを比べて、
・自分はこちらの意見に近い！
・その理由はこれ！
をしっかり説明できることが評価につながるんですね。
このように、ただ暗記するのではなく、できごとが起こった背景まで深く分析し、考えることが必要な教科だと認識してください。
IA・Paper1・2の配点｜目標ごとの優先事項
Historyの試験ごとの配点を知っておき、自分の強み・弱みに合わせて力の入れどころを決めましょう。
■配点の内訳
HL
- IA：20％
- Paper1：20％
- Paper2：25％
- Paper3：35％
SL
- IA：25％
- Paper1：30％
- Paper2：45％
たとえばIAは、時間をかけて準備できるので点を取りやすいため、早めに取り組むべきです。一方で、Paper1は形式が決まっているので対策しやすいため、短期間でも得点アップが見込めますね。
他にも、Paper2・3は構成力や分析力が必要なため、普段からの練習が欠かせません！
配点と得意／不得意のバランスで、優先順位を立てていきましょう。
短期・中長期の勉強スケジュールを解説
提出課題と試験の両方が評価されるため、早くからスケジュールを立てないといけません。
IA：テーマ決定と資料集めを早めに行い、提出の1ヶ月前には本文完成を目指す
Paper：3ヶ月前から問題演習を習慣化。試験直前1〜2週間は、過去問演習と要点整理に集中
と言ったように、中・長期と短期両方のスケジュールが必須ですね！
「週ごとの優先学習」と「1日ずつの勉強タスク」をセットで管理すると効果的です。ムリのない計画で実行と反省を繰り返せば、得点アップにつながりますよ。
IB HistoryのIAで高得点を目指すための実践ガイド
HistoryのIA（Internal Assessment）は、自分の関心のあるテーマを選び、歴史的な調査をして考えを深める研究課題です。HL・SLともに最終成績に大きく影響するため、確実に得点をゲットしたいパートですよね。
ここでは、IAの実践方法を解説しますね。
テーマとリサーチクエスチョンの選び方
IAで高得点を狙うには、まずリサーチクエスチョン（RQ）の設定が必要です。
■リサーチクエスチョンとは？
・調べたいテーマについて「何を明らかにしたいのか」をはっきり示した問いのこと
・たとえば、「なぜ◯◯が起こったのか？」「△△にはどんな影響があったのか？」というように、自分の調査の方向性・目的を一文で表す
まずは、自分が興味を持てる「歴史的なできごと」「人物」「時代背景」を選びましょう。そして選んだものや人に関して、「どのように」「なぜ」などの問いかけを考え、文にします。
たとえばヒトラーをテーマに選んだなら、「なぜヒトラーは政権をつかめたのか」という感じですね！これがリサーチクエスチョンです。
テーマは広げすぎず、時期・地域・できごとを絞り込めば、説得力のある分析ができますよ。
資料の集め方｜分析・評価のポイント
IAで大事なのは、一次資料と二次資料をバランスよく選び、的確に分析する力です。
一次資料：当時の新聞記事・演説・写真・日記など、できごとを直接記録したもの
二次資料：歴史研究家の考えや研究文献など
これらの資料は、図書館・論文データベースなどで、テーマに関連するキーワードを調べて見つけましょう。
分析するときは、
- 「著者は誰か」
- 「その資料の発表時期」
- 「その資料を作った目的は何か」
- 「著者の偏見や主観が入っていないか」
などをチェックし、その資料の信頼性を判断します。自分の主張に合った資料を選べているかも評価されるので、テーマをしっかり深掘りできる資料を選びましょうね！
【3セクション別】書き方のコツと評価基準
HistoryのIAは3つのセクションで構成されていて、やるべきこと・評価基準が異なります。
■Section 1「資料分析」
2つの資料を選び、それぞれについて
- どこで作られたか（出所）
- 何のために作られたか（目的）
- どれくらい信頼できるか（信頼性）
- その資料だけでは分からないことがあるか（限界）
を分析します。2つの資料を「比較」するのではなく、「それぞれ個別に分析・評価」するのがポイントです。
■Section 2「調査」
リサーチクエスチョンに沿って作った「できごと」「人物」などに関する論述を、資料を引用しつつ自分の主張として発表します。
■Section 3「振り返り」
全体をふり返って
- 調べたテーマについて、どんな新しい発見や気づきがあったか
- 情報や時間の制限がある中で、どんなことが十分に調べられなかったか
などをまとめます。
「Section1〜3まで全体がつながっていてブレてないか」が大きな評価ポイントです。
得点につながる表現と構成とは？
論述する内容だけでなく、構成や表現の「型」も意識しましょう。
構成の型としては、
①導入 ②根拠の提示 ③分析 ④結論
の順で書くと、相手に伝わりやすい文章が書けます。ぜひ各Section内で徹底してください。
表現の型では、
・This suggests that…
・Therefore, it can be argued…
のようなフレーズを使うと、伝えたい箇所がわかりやすくなります。比較や対比の表現の、
・In contrast, …
・While source A claims…
なども覚えておくといいですね。このような言い回しを習得し、説得力のある文章を書けるようになりましょう！
IB HistoryのPaper1・2・3対策は「型」と「分析力」
Paper1・2・3は「どれだけ知識があるか」だけでなく、「どれだけ論理的に表現できるか」も得点につながります。各Paperの対策と、分析力を鍛えるための練習法を紹介します。
Paper1｜時間内に解くためのテンプレート戦略
Paper1は資料を読んで回答する形式で、「時間管理」と「回答のテンプレート」が大切です。
時間内で解ききるために、設問ごとに使うテンプレート的なフレーズ・構成を身につけておきましょう。たとえば「Source AとBの比較」の設問なら、
・Both sources agree that…
・However, Source A emphasizes…
といった表現で共通点や違いを整理すると、論点が明確になります。
構成は、OPCVLという観点を使いましょう。
■OPCVL
- Origin（出どころ）：誰が、いつ、どこで作った資料か
- Purpose（目的）：何のために作られたのか
- Content（内容）：どんなことが書かれているのか
- Value（価値）：この資料から何がわかるのか
- Limitation（限界）：この資料では何がわからないか
回答を書くときは、
「この資料は〇〇によって作られたもので、□□という目的があり〜」
というように、1つずつの観点を、自然な文章としてまとめるといいですよ。箇条書きではなく、読みやすい流れで書いているため、論理性が評価されますね。
Paper2｜説得力あるエッセイの構築法とPEEL
Paper2では、いくつかのできごとを比べながら、自分の意見をしっかりと伝える力が求められます。たとえば、
「独裁者が登場するには、どんな要因があるのか？」
という問いに対して、異なる国の例を使って比較しながら、自分の考えを説明していくといった流れですね。
また高得点を狙うには、「PEEL」という形式の構成を意識しましょう。
■PEEL形式
Point（主張）：「自分の言いたいこと・意見」をはっきりと述べる
Evidence（根拠）：言いたいことの根拠になる事実・データ・歴史的な事例などを紹介
Explanation（説明）：その根拠がなぜ大事なのかを説明
Link（つなぎ）： 書いた内容が全体のテーマや問いにどう関係しているかをまとめる
テーマに対して、バランスよく賛否両論を組み入れることも評価されます。書く前に全体像を考え、ブレない文章が書けるようになる練習をしましょうね。
Paper3（HL）｜知識の深さよりも「構成力」を鍛える
Paper3では、HLの授業に出てきた地域・時代別テーマが出題され、それに関係する2つのエッセイを書きます。Paper2と似た形式ですが、より広範囲の知識が必要です。
ただ、いろんな知識を詰め込む文章よりも「ブレていない主張を立てる構成力」が大切なのは、Paper2と変わりません。過去問でテーマ別の頻出論点を確認し、言い回しや構成の型を作っていきましょう！
分析力を鍛えるノート術と練習メニュー
Paper1〜3で求められる「分析力」「構成力」はすぐに身につきません。普段の学習から、情報整理といろんな視点を意識したノートづくりを意識しましょう。
たとえば「ヒトラー政権」というテーマを勉強するときに、ただ年表順にできごとを並べるのではなく、
①「原因（例：第一次世界大戦後の不満や経済不安）」
②「経過（例：ナチ党の拡大や演説活動）」
③「結果（例：全権委任法による独裁）」
というように、時間の流れに沿って整理する方法があります。
また、
- 「政治的な要因（例：ワイマール憲法の弱さ）」
- 「経済的な要因（例：世界恐慌による失業）」
- 「社会的な要因（例：反ユダヤ主義や民族主義の高まり）」
のように、分野ごとに分けてノートをまとめる方法も、深く考えるのにいいですね。
さらに、それぞれの要因について
「このできごとは社会にどんな影響を与えた？」
「最も重要な要因はどれだろう？」
といったように、自分の評価や考えを短く書き加えることで、ただの暗記ではなく「考える力」を伸ばせられますよ。
練習方法ですが、IBの過去問を使って
- エッセイの「骨組み（アウトライン）」を作る
- 「PEEL形式」で1段落ずつ書いてみる
などをすると、分析力・構成力が鍛えられます。日頃の勉強に取り入れてみてください！
成功者に学ぶ！IB Historyで7を取った人の共通点
Historyで高得点を取った生徒たちには、どんな共通点があるのか。IBでHistoryを履修していた
Historyに本気で取り組みたい方や、自分に合った学習スタイルを見つけたい方にとって、ヒントとなる情報がきっと見つかるはずです。
スランプ克服＆逆転合格のリアル体験
IB Historyって、途中で伸び悩んじゃう子も多いけど、先生もそんな時期がありましたか？
ありました！最初の頃、Paper2でずっと4だったんです。論点がずれるって毎回言われて…。
でもそこからスコアを伸ばしていったんですね。伸ばせたきっかけがあったんですか？
エッセイの構成が弱いってわかってから、先生に勧められた過去エッセイを、手書きで何回も写しました。書きながら「この言い回し、真似できそう！」とか、構成のポイントが見えてきて。
なるほど！エッセイはお手本なんだから、良い言い回しが載ってますよね。他に工夫したことは？
英語表現が苦手だったので、週1で先生に添削してもらってました。表現方法も色々知れたし、何より「褒めてもらえるからがんばろう！」って思えて、続けられたんです。
スランプって誰かに見てもらう方が早く抜けられるんですよね。行動が成功のカギでしたね。
使える教材・おすすめリソースまとめ
IB Historyの教材ってたくさんあるけど、先生が使ってよかったものってありますか？
一番使ったのは『Oxford IB History』です。特にIAのテーマ探しで、「こういう切り口があるんだ」って勉強になりました。
あのシリーズ、資料の出典も詳しくてIAに向いてますよね。試験対策では何が良いですか？
過去問を分析してました。模範解答って、単に内容が正しいのはもちろんですけど、構成や表現が参考になるんですよね。
なるほど。日本語の教材とかもありますか？
毛沢東やヒトラー関連の本を読むと、背景が理解しやすくなってIAでも活かせられました。英語で全部読むのがキツいときは、まず日本語の本で全体像を先に掴んでましたね。
教材は目的ごとに使い分けるのが大切ですね。
習慣化・モチベーション維持のちょっとした工夫
IBって長い間勉強が必要ですけど、どうやってモチベーションを保ってたんですか？
正直、毎日やる気を出すのは無理でした（笑）。だから、「20時からこのテーマでPEEL段落を1個書く」って、時間じゃなくて行動で区切るチェックリストを作ってました。
やることベースで計画するってことですね。確かに、「1時間勉強しなきゃ」よりハードルが下がるかも。
そうなんです。終わったらチェックリストに✓を入れて、「今日も1個終わった！」って実感できるようにしてました。
進んでるのが見えると、達成感もありますもんね。
あとは週ごとの目標を立てて、「今週はヒトラーのプロパガンダを3テーマ書く」とか決めて。土日に必ず振り返りをしてました。
完璧を求めすぎず、続ける工夫が大事なんですね。
ですね。「やらなきゃ」より「どう続けるか」を考えた方が気が楽でした。
IB Historyで高得点を取るために、今すぐ始めるべきこと
IBのHistoryでの戦略と勉強法を解説しました！
- Historyは「知識」と「分析力」の両方が問われる科目
- IAでは、「調査可能なRQ」「論理的な構成」が得点のカギ
- Paper1は言い回しや構成のテンプレを使い、時間内に終わらせる
- Paper2では、PEEL構成で説得力ある主張を
- Paper3（HL）は知識の広さ＜論点の深さ・構成力
- 継続習慣とアウトプット練習がスコア向上につながる
・RQがこれでいいのか、自信が持てない…
・IAやエッセイに取り組んでいるけど、点数が伸びない…
・英語で論理的に書く力がどうしても足りない気がする…
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